sarka.karova@skrytihrdinove.cz

Žádné produkty v košíku.

Žádné produkty v košíku.

Skrytí hrdinové: Psychosociální podpora zdravých sourozenců nemocných dětí

Podpora sourozenců posiluje celou rodinu – včetně nemocného dítěte

Akreditace MPSV č. A2025/1040-SP/PC/PP
Délka kurzu: 3 dny (24 hodin)
Lektorka: MUDr. Šárka Kárová, Ph.D.

Kurz SKRYTÍ HRDINOVÉ® je akreditovaný vzdělávací program pro organizace i jednotlivé odborníky, kteří pracují s rodinami v období vážného nebo chronického onemocnění dítěte.

Nabízí praktický a srozumitelný rámec, jak včas podpořit sourozence nemocných dětí – „skryté hrdiny“, pro které je tato situace také náročná a kteří často nesou velkou část psychické zátěže osamoceně, bez potřebné péče a pozornosti.

Program vychází z výzkumu i dlouholeté praxe a poskytuje konkrétní nástroje, komunikační postupy a metodiky využitelné ihned v každodenní práci.

KURZ
Nejbližší volné termíny
KURZ
Základní informace

Východiska kurzu

Rodina, která čelí vážné nebo chronické nemoci dítěte, prochází náročným obdobím plným psychických, organizačních i vztahových zkoušek. Pozornost odborníků i blízkých se zcela přirozeně soustředí na nemocné dítě, zatímco jeho zdraví sourozenci často zůstávají v pozadí – s pocity osamění, viny, nejistoty či bezmoci.

Právě tito „skrytí hrdinové“ však nesou velkou část psychické zátěže a potřebují citlivou, včasnou a odborně vedenou podporu.  Sourozenci vážně nebo chronicky nemocných dětí tvoří skupinu s vysokým rizikem rozvoje úzkosti, poruch chování nebo psychosomatických potíží. Bez adekvátní podpory se tyto obtíže mohou přenášet až do dospělosti a ovlivnit vztahové, studijní i pracovní fungování i jejich budoucí rodičovskou roli.

Tento kurz je zaměřen na včasnou identifikaci a porozumění potřebám těchto dětí a na rozvoj odborných kompetencí pracovníků v pomáhajících profesích při jejich podpoře. Cílem je posílit schopnost odborníků citlivě reagovat na potřeby nejen sourozenců, ale i celé rodiny, podporovat její soudržnost a stabilitu – a tím přispívat k lepšímu zvládání nemoci samotného dítěte.

Na základě výzkumu, zahraničních zkušeností a dlouholeté klinické praxe vznikl projekt SKRYTÍ HRDINOVÉ® a z něj vycházející akreditovaný kurz, který přináší v českém prostředí unikátní ucelený systém vzdělávání odborníků v oblasti psychosociální podpory sourozenců nemocných dětí.

Odborné zázemí kurzu

Kurz vychází z více než 15 let klinické a terapeutické praxe s rodinami, které procházejí náročným obdobím vážného nebo chronického onemocnění dítěte.

Opírá se o výzkum MUDr. Šárky Kárové, Ph.D. – Psychosociální potřeby a kvalita života zdravých sourozenců onkologicky nemocných dětí (GA ČR 406/09/1255), realizovaný ve spolupráci s Klinikou dětské onkologie FN Brno a Ústavem psychologie Akademie věd ČR.

Zkušenosti z odborných stáží na Mayo Clinic (USA) přinesly mezinárodní rozměr a inspiraci pro praxi v českém prostředí.

MUDr. Šárka Kárová, Ph.D. je držitelkou licence programu Sibshops (USA) – mezinárodně uznávaného modelu podpory sourozenců nemocných dětí.

Projekt SKRYTÍ HRDINOVÉ® propojuje medicínu, psychologii a vzdělávání do uceleného systému odborné přípravy v oblasti psychosociální podpory sourozenců nemocných dětí a jejich rodin.

Co účastníky čeká

Dosavadní dvoudenní kurz jsme rozšířili o nové praktické nástroje a komunikační postupy, které pomáhají odborníkům i rodinám lépe porozumět prožívání sourozenců nemocných dětí a citlivě je podpořit. Aktualizovaná verze kurzu klade důraz na posilování duševní odolnosti sourozenců, prohlubování soudržnosti celé rodiny – a tím i nepřímou podporu samotného nemocného dítěte.

Kurz kombinuje teorii s praxí a nabízí řadu interaktivních prvků, které účastníkům pomáhají převést získané poznatky do každodenní práce.

Součástí programu jsou:
• nácvik komunikačních dovedností a modelové situace z praxe,
• práce s kazuistikami z klinického i poradenského prostředí,
• sdílení zkušeností napříč obory,
• sebezkušenostní a reflektivní část,
• metodická doporučení, pracovní listy a praktické nástroje podpory pro rodiny.

Kurz dává účastníkům jistotu, že dokáží nabídnout včasnou, citlivou a odborně podloženou a prakticky využitelnou podporu sourozencům nemocných dětí – i celé jejich rodině.

Cíl kurzu

Cílem kurzu je vybavit účastníky odbornými znalostmi i praktickými nástroji, jak efektivně podporovat zdravé sourozence vážně nebo chronicky nemocných dětí a jejich rodiny.

Účastníci se naučí:

  • porozumět prožívání zdravých sourozenců,
  • včas podchytit jejich psychosociální potřeby a nabídnout cílenou podporu,
  • vnímat nemoc v kontextu celé rodiny,
  • seznámit se s psychologickými důsledky života “vedle nemoci”,
  • posílit kompetence odborníků i rodičů při zpracování emocí a podpoře dětí,
  • využívat praktické nástroje opory k okamžitému použití v praxi,
  • posilovat duševní odolnost sourozenců, celé rodiny a tím i samotného nemocného dítěte,
  • rozšířit komunikační strategie pro náročné situace související s nemocí,
  • mapovat možnosti mezioborové spolupráce a propojení systému péče.

Pro koho je kurz určen

Kurz je určen odborníkům a dalším osobám, které přicházejí do kontaktu s rodinami vážně nebo chronicky nemocných dětí.

  • pracovníky v sociálních službách a sociální pracovníky,
    • zdravotníky, psychology,
  • pedagogy, školní psychology a poradce,
    • pracovníky paliativní a hospicové péče,
    • zástupce neziskových a pacientských organizací,
    • neformální pečovatele,
    • rodiče a dospělé sourozence, kteří chtějí porozumět situaci zdravých sourozenců v rodině.
KURZ
Program

1. Den 9:00 – 17:00

Modul 1 – Úvod do problematiky

Účastníci se seznámí s tématem zdravých sourozenců vážně nebo chronicky nemocných dětí jako často přehlíženou a zranitelnou skupinou.
Modul představuje pojem „skrytí hrdinové“ a zasazuje ho do širšího kontextu vývojové psychologie a rodinné dynamiky. Důraz je kladen na pochopení sourozeneckých vztahů v nemoci, vliv systému péče a význam včasného rozpoznání rizik.

Modul 2 – Psychická zátěž a rizika

Modul se zaměřuje na psychické, emoční a behaviorální dopady nemoci sourozence na zdravé dítě. Účastníci se naučí identifikovat známky zátěže, pochopit její mechanismy a dlouhodobé důsledky při absenci podpory.

 2. Den 9:00 – 17:00

Modul 3 – Komunikační strategie a věková specifika

V tomto modulu se účastníci naučí, jak věkově přiměřeně mluvit s dětmi o nemoci, smrti a nejistotě.
Budou trénovat dovednosti aktivního naslouchání, práce s emocemi a vedení podpůrného rodinného rozhovoru. Modul obsahuje nácvik modelových situací s reflexí a zpětnou vazbou.

Modul 4 – Praktická pomoc a formy podpory

Modul se věnuje konkrétním formám intervence – co může dělat odborník, co může udělat rodina. Účastníci se seznámí s možnostmi mezioborové spolupráce a příklady dobré praxe.

 3. Den 9:00 – 17:00

Modul 5 – Individuální podpůrný plán pro sourozence

Modul se věnuje představení Individuálního podpůrného plánu pro sourozence. Účastníci se seznámí s pracovním listem i metodickým manuálem, vytvoří podpůrný plán pro zvolenou situaci a sdílejí zkušenosti.

Modul 6 – Případové studie a doporučené postupy

Závěrečný modul se věnuje dílčím tématům, která doplňují předcházející moduly. Pracuje s kazuistikami a reálnými příběhy z praxe. Modul uzavírá reflexe a inspirace k systémové změně.

 

Co si účastníci z kurzu odnesou

Kurz propojuje teorii s praxí a nabízí konkrétní nástroje, které lze ihned využít v každodenní práci s rodinami. Kurz dává účastníkům jistotu, že dokážou včas rozpoznat potřeby zdravých sourozenců nemocných dětí, nabídnout jim citlivou a věkově přiměřenou podporu a pomoci rodině zvládnout náročné období s větším porozuměním, klidem a soudržností.

Dovednosti po absolvování kurzu

Po absolvování kurzu bude účastník schopen:
• porozumět specifickým potřebám zdravých sourozenců nemocných dětí a vnímat je v kontextu celé rodiny,
• citlivě a věkově přiměřeně komunikovat s dětmi i rodiči v náročných situacích,
• rozpoznat známky psychické zátěže a nabídnout adekvátní formu podpory,
• využívat principy psychosociální pomoci v praxi (např. zapojení školy, komunity či širší rodiny),
• posilovat soudržnost rodiny, její vnitřní zdroje a duševní odolnost,
• spolupracovat napříč profesemi,
• používat praktické nástroje podpory.

Praktické nástroje a metodiky ihned využitelné v praxi

Součástí kurzu je sada metodických a pracovních pomůcek, které pomáhají převést získané poznatky přímo do praxe – při práci s dětmi, rodiči i celou rodinou.

Účastníci získají například:
• Mapu emocí – pomáhá dítěti porozumět a vyjádřit, co cítí,
• Mapu zátěže a psychosomatických projevů – umožňuje identifikovat signály napětí a stresu,
• Mapu sociální podpory – zviditelňuje, na koho se dítě či rodina může obrátit,
• Mapu institucionální podpory – přehled dostupných služeb a zdrojů pomoci v regionu,
• Šablonu individuálního podpůrného plánu pro zdravé sourozence,
• Komunikační protokol PACIENTI® – praktický nástroj pro rozhovor o vážné nemoci s dítětem,
• Doporučení pro spolupráci školy, rodiny a odborníků,
• Metodické listy a checklisty pro rodiče i odborníky,
• Osvětové materiály (např. 10 věcí, které by měl každý vědět o sourozencích nemocných dětí).

RECENZE

Zkušenosti účastníků

„Celou dobu přemýšlím, jak to dostat dál – mezi další lidi, organizace, do systému. Tyto informace jsou tak strašně důležité, měly by být součástí vzdělávání a zaznívat na celostátních konferencích.“
„Pro mě bylo zásadní uvědomit si, že sourozenci od nás i od rodičů potřebují slyšet: ›Pro tebe je to také těžké – a my to víme.‹“
„To byla facka… Nikdy jsem nad tím tak nepřemýšlel a neuvědomoval jsem si, jak moc se nemoc dětí jejich sourozenců vlastně týká.“
„Úplně mě dostalo, že to dítě je na to vlastně samo. To mi bude znít ještě dlouho, jak jste řekla: ›Žádný rodič si neumí představit, že by tím prošel sám.‹ Dospělí tu podporu mají, nebo si o ni řeknou, ale ty děti často ne.“
„Bylo úžasné, jak byl kurz vystavěný – že jsme mohli věci nejdřív prožít sami, přemýšlet a mluvit o nich, sami si vyzkoušet všechny aktivity a metodiku na sobě… a pak jste to krásně shrnula. Bylo to obohacující i díky zkušenostem ostatních.“
„Pro mě bylo strašně přínosné uvědomit si, že i sourozenci mají mít svobodnou volbu – jak moc se chtějí účastnit na tom procesu nemoci.“
„Skupina byla skvěle moderovaná. Když je skupina dobře vedená, vydává poklady. A v podstatě stejně je to i s rodinou – když ví, co a jak dál, zvládne to.“
„Uznání tíhy druhého člověka je strašně důležité. A dovolit sobě i druhým věci dělat – nebo taky nedělat.“
„Je úžasné, že toto děláte. My v hospici děláme zase jiné věci, a strašně se nám ulevilo, že tohle někdo dělá. Osvěty je málo, a přitom je to tak potřebné.“
KURZ
Často kladené otázky (FAQ)

Pro koho je kurz určený?

Pro týmy ve zdravotnictví, a sociálních službách (hospice, nemocnice, CDZ, SAS, raná péče, poradny), školy/PPP, neziskové a pacientské organizace a neformální pečovatele.

Je kurz jen pro odborníky?

Ne, je vhodný i pro rodiče a dospělé sourozence.

Jaký je hlavní cíl – proč právě sourozenci, proč skrytí hrdinové?

Sourozenci nemocných dětí mohou působit, že jsou „v pořádku“, ale často bez povšimnutí nesou statečně skrytou zátěž. Naším cílem je, aby na těžkosti nebyli sami.

Co si účastníci odnesou „hned zítra do praxe“?

• komunikační protokoly a věty „co a jak říct“,
• pracovní listy a metodiky pro sourozence/rodiče/školu,
• krátké stabilizační techniky pro děti i dospělé,
• mini-implementační plán (co zavedeme do 30 dnů).

Je to akreditované vzdělávání?

Ano. Program je akreditován MPSV a je uznatelný v průběžném vzdělávání pracovníků dle zákona č. 108/2006 Sb. (sociální služby). Účastníci získají osvědčení.

Jak vypadá práce s tématem vážné nemoci?

Citlivě, pravdivě a přiměřeně věku. Učíme, jak mluvit o nejistotě, strachu, zhoršení stavu i úmrtí, aby dítě dostalo oporu a prostor pro emoce.

Jak řešíte „míru zapojení“ sourozence?

Pracujeme s rámcem volby a bezpečí: kdy a jak sourozence informovat, kdy a jak jej přizvat (návštěvy, péče, pomoc) a kdy chránit — vždy individuálně podle věku a potřeb dítěte.

Je obsah přizpůsobitelný na naše diagnózy/službu?

Ano. V rámci kurzu na klíč lze přidat custom modul (např. onkologie, paliace, duševní onemocnění, chronická onemocnění, školní prostředí).

Jak je zajištěna bezpečná atmosféra při nácvicích?

Kurz vede zkušená odbornice (lékařka, psychoterapeutka). Nastavujeme jasné hranice, dobrovolnost sdílení, důvěrnost a pracujeme s role-play tak, aby bylo bezpečné a užitečné.

Jaké materiály dostaneme?

Studijní materiál v rozsahu cca 50 stran – balíčky metodik, pracovních listů a checklistů.

Pomůžete i s implementací do našich postupů?

Ano. Po absolvování kurzu nabízíme možnost pokračující spolupráce, která pomáhá přenést získané principy do praxe vaší organizace.
Součástí může být:

  • follow-up mentoring (2 × 45 min online) – reflexe zkušeností a podpora při prvních krocích v praxi,
  • interní supervizní blok (2 × 90 min online v rozestupu 3–6 týdnů) – sdílení a rozvoj týmové spolupráce,
  • implementační konzultace (půldenní, online nebo osobně) – zaměřená na začlenění principů projektu SKRYTÍ HRDINOVÉ® do každodenního fungování organizace.

V jakém jazyce kurz probíhá? A co online vs. prezenčně?

Standardně česky (angličtina možná po domluvě). V současné době nabízíme pouze prezenční kurzy, které realizujeme po celé ČR (cestovní náklady dle místa).

Dostaneme z kurzu záznam?

Záznamy z principu neposkytujeme (důvěrnost, bezpečný prostor). Dostanete však materiály a je možné přidat follow-up mentoring (online).

Jak je to s cenou, slevami a fakturací?

Ceny jsou uvedené u produktů. Pro neziskové a pacientské organizace je možné sjednat individuální dohodu o ceně. Dále nabízíme možnost dělené fakturace/splátek (2–3 části). Přesnou kalkulaci rádi sestavíme.

Lze kurz zaplatit z rozpočtu zaměstnavatele / projektu?

Ano — díky akreditaci MPSV je kurz uznatelný v průběžném vzdělávání a lze jej hradit z institucionálních rozpočtů, grantů i projektů.

Nenašli jste odpovědi na vaše otázky? Ozvěte se nám – rádi s vámi projdeme vaše potřeby a připravíme kurz na míru vaší organizaci.

sarka.karova@skrytihrdinove.cz
www.skrytihrdinove.cz