Škola jako bezpečný prostor pro děti vyrůstající v rodinách
s vážným onemocněním

Dítě, jehož sourozenec nebo rodič vážně onemocněl, si do školy často přináší tichou bolest. Může být uzavřené, přecitlivělé, přetížené – nebo „až moc hodné“. Škola se často stává jediným stabilním místem, kde může dítě zažít pocit normality a odpočinutí od starostí.